Narremos cuentos

Monday, August 08, 2005

Aprendamos a narrar cuentos

Integrantes:

  • Christian Cardoza Arrunategui.
  • Luis Ricardo Whacheng Diaz.
Preguntas:

1. ¿Qué es un cuento?

  • Es un relato breve de una historia inventada o real.
  • Una historia fantástica, con personajes y lugares inventados por ti.
  • Una historia anecdótica, que se basa en un hecho real.
  • Relato de ficción poco extenso que utiliza el mínimo número de palabras para transmitir el máximo de intensidad emocional.
  • Es una narración corta en la que intervienen personajes que realizan acciones en un lugar y un tiempo determinado.

Citas y referencias bibliográficas

1. Programa Huascarán, ministerio de educación. Comunicación/ Lenguaje. Las partes de un cuento. (Ref. 08/08/05. disponible en la siguiente Página Web.

2. Leopoldo de Trazegnies Granda. Diccionario literario. Actualizada el 23/7/2005. (Ref. 08/0805. Disponible en la siguiente Web: http://www.trazegnies.arrakis.es/indexdi1a.html

3. Escolar.com. Cuento y narración. Publicada en 1996. Actualizada el 2000. (Ref. 08/08/05. Disponible en la siguiente Web: http://www.escolar.com/lengua/12cuent.htm

2. ¿Pasos que se siguen para elaborar un cuento?

Los pasos para elaborar un cuento son los siguientes:

1. La lluvia de ideas
Se tiene que elegir el tema de un cuento, el cual puede hacer de fantasía o de un relato de alguna anécdota de tu vida, y hasta puedes inspirarte en un relato histórico y cambiar los detalles.

2. El escenario y los actores
En este lapso, es donde definiremos donde se desarrollará el cuento y quienes participarán en él.


3. La secuencia
Es donde identificaremos el inicio del cuento, del nudo o problema y del desenlace o solución del problema.

4. Elaborar el cuento
Es el momento en donde escribiremos el cuento, dejándonos llevar por nuestra imaginación.



5. El título
Después de haber creado el cuento, cada uno es libre de poner un título, el cual concuerde con el tema del cuento.

Citas y referencias bibliográficas
1. Programa Huascarán, ministerio de educación. Comunicación/ Lenguaje. Las partes de un cuento. (Ref. 08/08/05. disponible en la siguiente Web: http://www.huascaran.edu.pe/estudiantes/acurriculares/partescuentos.htm
2. Equipo del Portal Huascarán
Perú. Te cuento un cuneto. (Ref. 08/08/05). Disponible en el Formato Archivo.
3. YACHAY. INTRODUCCIÓN EN LA LITERATURA. Actualizada el 03-04-2005. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.apuntes.org/materias/cursos/clit/
3. Características de un cuentos.


Las características básicas de un cuento son:
  • La narratividad: Expone características básicas de la narración. Describe la historias y algunos aspectos formales que diferencian al cuento de la novela. Expone las características básicas del cuento y distingue distintos tipos de cuento.
  • La ficcionalidad: La ficcionalidad literaria tiene la estructura del doble significado, que no es el significado por sí mismo, pero una matriz para generar significados.

  • La extensión: Se define como el espacio que ocupa un cuento.

Citas y referencias bibliográficas

1. Alfredo Elejalde. La narratividad. Publicada en 1997. Actualizada el 03/04/05. (Ref. 08/0/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.apuntes.org/materias/cursos/clit/narratividad.html#31

2. Educarchile.com. La narratividad. Sitios educativos. Publicada el 12/06/05. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.educarchile.cl/ntg/sitios_educativos/1618/article-63809.html

3. Universidad de Chile. Literaturidad y ficcionalidad. Publicada el 2002. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Página Web.

4. La página de cuentos. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.loscuentos.net/forum/3/223/

4. ¿Cuáles son las partes de un cuento?

Los pasos que se siguen para elaborar un cuento son:

  1. Inicio: Es donde se debe plantear la historia, y aprovechar en presentar los personajes.
  2. Nudo o problema: En esta parte, el personaje o personajes centrales se encuentran en problemas. Es un momento lleno de acción y es el punto más interesante del cuento.
  3. Desenlace: Es en donde se resuelve el problema por el que pasa el personaje o personajes y la historia termina.
  4. Final: Algunos prefieren terminar con alguna frase el cuento. Los finales pueden ser simples o puedes inventarte tu propio final.

Citas y referencias bibliográficas

1. Programa de Huascaran y ministerio de educación. Comunicación/lenguaje. Las partes de un cuento. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.huascaran.edu.pe/estudiantes/acurriculares/partescuentos.htm

2. Escolar.com. Cuento y narración. Publicada en 1996. Actualizada el 2000. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.escolar.com/lengua/12cuent.htm

3. Mario Roberto Morales. Preseptiva literaria. Actualizada el 30/04/05. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.lainsignia.org/2005/abril/cul_069.htm

5. ¿Cuáles son los recursos literarios de un cuento?

En todos los textos literarios, se utilizan diferentes recursos literarios para reforzar los sentimientos y emociones que en ellos se expresan:

  • Las imágenes: Son expresiones que transmiten sensaciones que pueden ser recibidas a través de los sentidos.
  • Las comparaciones: Relacionan dos cosas reales o imaginarias que tienen algún elemento en común.
  • La personificación: Hacen que los objetos hagan acciones propias de las personas.
  • La sinestesia: Es un recurso que entrecruza imágenes sensoriales y anímicas.
  • La metáfora: Es una forma especial de la compararción.

Citas y referencias bibliográficas

1. escolar.com. Recursos literarios. Publicada en 1996. Actualizada el 2000. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.escolar.com/lengua/13recliter.htm

2. Rincón Castellano. Recursos literarios. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.rinconcastellano.com/tl/fig_literarias.html

3. Herbert Brant. Recursos literarios. Escritores. Actualizada el 07/03/1998. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.iupui.edu/~flac/Literatura.html

6. ¿Cuáles son los tipos de cuento que existen?

Los tipos de cuentos son:

  • Cuentos históricos: son aquellos que tratan de la historia de algún personaje importante de la historia o bien de algún suceso.
  • Fábulas: son aquellas historias pequeñas que contienen un mensaje, generalmente no es tan fácil para los niños intuir la intención al leerlo, por lo que es necesario comunmente evidenciarlo.
  • Cuentos para disfrutar: son aquellos cuentos que no tienen algún mensaje específico, sino solo es el hecho de disfrutar la lectura, de deleitarse con lo escrito.
  • Cuento de imágenes: "Este tipo de cuento son los que no tienen texto y nos dan diferentes posibilidades de ser contados, incluso los niños los pueden leer de acuerdo sus posibilidades y experiencis."

Citas y referencias bibliográficas

1. yahoo/geocites. tipos de cuento. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.geocities.com/maperez324/alicia3.html

2. Mario Di Vece. Tipos de cuento. Monografía.com. Publicada en 1997. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.monografias.com/trabajos/tiposcuento/tiposcuento.shtml

3. Alfredo Elejalde. La narratividad. Publicada en 1997. Actualizada el 03/04/2005. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.apuntes.org/materias/cursos/clit/narratividad.html

7. ¿Qué se necesita para hacer un cuento?

Lo que se necesita para hacer un cuento son:

  • Mucha imaginación.
  • Uno o varios personajes.
  • Un poco de paciencia.
  • Si quieres escribirlo con tus manos, necesitas papel y lápices o lapiceros.
  • Hechos que le pasan al personaje o personajes.
  • Un título llamativo para tu cuento.
  • Un lugar donde se desarrolla la historia.
  • Si quieres también puedes escribirlo en la computadora.
  • O si prefieres, puedes grabarlo en un casete.
  • El escritor no necesita de juegos ni de trucos para hacer sentir cosas a sus lectores.

Citas y referencias bibliográficas

1. Programa de Huascaran y ministerio de educación. Comunicación/lenguaje. Las partes de un cuento. ¿Qué se necesita para hacer un cuento?. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.huascaran.edu.pe/estudiantes/acurriculares/partescuentos.htm

2. Raymord Carver. Literatura. Escribir un cuento. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.literatura.us/idiomas/rc_escribir.html

8. ¿Quién fue Miguel de Cervantes?

Es un poeta, novelista y dramaturgo español, considerado como el más grande escritor español de todos los tiempos, y uno de los mejores escritores universales. Su obra más conocida, la Historia de El Quijote de la Mancha, ha trascendido todas las fronteras y todas las culturas. Cervantes está considerado por todos como el creador de la novela moderna.

Citas y referencias bibliográficas

1. Taller digital de la universidada de Alicante. Miguel de Cervantes Saavedra/Obra. Actualizada el 2005. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/Cervantes/obra.shtml

2. aache ediciones. Miguel de Cervantes. La biografía. Publicada en 1999. Disponible en la siguiente Web: http://www.aache.com/quijote/autor.htm

3. Jesus Herrera Peña. Biografía de Miguel de Cervantes de Saavedra. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://www.los-poetas.com/d/biocerva.htm

4. Osvaldo a Rodriguez Soto. Miguel de Cervantes Saavedra. (Ref. 08/08/05). Disponible en la siguiente Web: http://cervantes.uah.es/biografia/cronologia.htm